1. Identificar as
fronteiras naturais do Império Romano a Este;
As
fronteiras naturais do Império Romano a Este são os Rios Reno e Danúbio.
2. Conhecer o
acontecimento histórico que marca o fim da Idade Antiga e o começo da Idade
Média. Localizá-lo no tempo (ano e século);
O
fim da Idade Média é marcada por um acontecimento histórico é o facto de Roma
ser conquistada pelos Hérulos, em 476 d.C., no século V. O Império Romano
Ocidente cai e dá-se início a Idade Média.
A
Idade Média é um período histórico que, tradicionalmente, se situa entre a
queda do Império Romano do Ocidente (476) e a queda do Império Romano do
Oriente (1453).
3. Identificar,
localizando, os povos bárbaros que se fixaram na Península Ibérica; na Gália e
na Península Itálica;
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Na Península Ibérica – Suevos e Visigodos;
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Na Península Itálica – Ostrogodos e Lombardos;
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Na Gália (atual França e outros pequenos países) – Francos;
-
No Norte de África – Vândalos;
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Na Grã-Bretanha – Anglo-Saxões.
4.
Relacionar os povos Germânicos (Francos, Ostrogodos, Suevos e Visigodos e
Anglo-Saxões) com a localização geográfica na Europa;
Povos Germânicos
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Localização Geográfica
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5. Reconhecer a
importância dos mosteiros;
A
importância dos mosteiros era o facto de eles divulgarem os cristianismo entre
as populações (evangelização), promoviam a exploração de terras e o trabalho
artesanal (desenvolvimento da economia), auxiliavam no dia a dia e hospedavam os
peregrinos e mercadores (proteção as populações), criaram escolas, bibliotecas
e praticavam a atividade copista).
A
primeira ordem foi criada por S. Bento de Núrsia em 529, no Monte Cassino (Itália).
Esta ordem aliava a oração ao trabalho, sendo um deles ao trabalho intelectual
(cópia de manuscritos), garantindo a sua sobrevivência através daquilo que
produziam.
6. Conhecer alguns
dos princípios doutrinários da religião Islâmica;
O
islamismo é uma religião monoteísta e revelada pelo anjo Gabriel, foi fundada
por Maomé é proibido representar Ala (Deus), de comer carne de porco e de beber
vinho, autorizava poligamia, ou seja, um homem casar com várias mulheres e o
divórcio, a submissão da mulher ao homem e o Corão é o livro sagrado.
Princípios
Doutrinários (Mandamentos):
- A oração deve ser feita 5 vezes
ao dia em direção a Meca;
- Devem dar esmola e serem hospedeiros
para todos os Muçulmanos;
- Devem jejuar, desde o nascer ao
pôr-do-sol, durante o Ramadão (40 dias);
- Peregrinação a Meca, pelo menos
uma vez na vida;
- A Guerra Santa, que obriga a
lutar contra os infiéis para defender o Islão de qualquer ataque.
7. Conhecer a pirâmide
social da Idade Média na Europa identificando as respetivas classes sociais, as
respetivas funções e privilégios;
Clero (funções e cargos) – Exercício de práticas
religiosas, desempenho de cargos importantes na administração, domínio do
ensino, posse de terras. Bispos e padres nas dioceses e nas paróquias,
respetivamente; abades e monges nos mosteiros, destacando-se as ordens de Clunny (ocupavam-se sobretudo na oração e
no culto, não ligando tanto aos trabalhos agrícolas e artesanais sendo
praticados pelos servos) e de Cister (ocupavam-se nos trabalhos agrícolas, à
oração e à copia de manuscritos).Alguns dos privilégios eram: tribunais próprios, isenção aos
impostos, recebendo ainda dos outros (povo) impostos.
Nobreza (funções e cargos) – defesa das populações, posse de
terras onde detinham vastos poderes/privilégios (aplicação da justiça, lançamento
de impostos e cunhagem de moeda.) Administração das suas terras; ocupação na
guerra, para a qual se preparava em torneios, justas e caçadas; controle do espírito
guerreiro pela Igreja (Paz de Deus e Trégua de Deus, cavalaria e cruzadas).
Povo – trabalhava para o clero, a
nobreza e para o rei e era obrigado a pagar impostos, não tendo privilégios.
8.
Conhecer e aplicar os conceitos: colono; corveia; banalidade; reserva e manso;
Colono
(ou Vilãos) –
Camponeses livres que exploravam os mansos;
Servo
– Diretamente dependentes
do senhor, não sendo livres (maioria da população);
Corveia
– Trabalho gratuito,
durante certos dias da semana, nas terras do senhor;
Banalidade – Utilização dos fornos, moinhos
e lagares do senhor, mediante o pagamento de parte do produto obtido;
Reserva- Parte que o senhor reservava
para si e explorava diretamente. Campos de cultivo, bosques e prados, moinho,
largar e residência do senhor era os seus constituintes;
Manso – Parcelas de terra cedidas pelo
senhor aos camponeses para exploração, em troca de uma renda e de trabalho
gratuito na reserva (corveias).
Rosa Costa
